Her vil du kort kunne læse om hele forløbet fra PISA-rapporter og indledende undersøgelser over modningsprojekt og pilotforsøg til implementering og forankring.
Klik på linket for at se en tidslinje for forløbet: Tiki-Toki-tidslinje
Lignende indlæg
Kulturstyrelsen
AfadminDette udviklingsprojekt er gennemført med tilskud fra Udviklingspuljen for Folke- og skolebiblioteker under Styrelsen for Bibliotek og Medier Bevillingen til modningsprojektet blev januar 2012 givet med følgende begrundelse: Det er en relevant og god idé at udarbejde en strategi for it læsning i fagene. Midlerne gives til, at ansøger udarbejder en konkret handleplan for udarbejdelse…
Artikel til læsepædagogen
AfadminArtikel i Læsepædagogen, nr. 3, juni 2014 Artiklen ligger endnu ikke frit tilgængelig på Læsepædagogen, men her linkes til Læsepædagogens hjemmeside Af: Birgitte Ladekjær Læsekonsulent It-læsekompetencer i fagene – et udviklingsprojekt Danske børn har adgang til rigtig meget it-udstyr, både hjemme og i skolen. Derfor er de naturligvis gode til at bruge dette…
Om projektet
AfadminProjektet havde oprindelig titlen: ”It-læsekompetencer i fagene”. Men da vi til daglig har omtalt det noget kortere og mere mundret: ”It-læsning”, er dette valgt som hjemmesidens titel/navn. En gruppe læringsvejledere i Ringkøbing-Skjern Kommune startede i foråret 2011 sammen med skolebibliotekskonsulenten en studiekreds med den intention at lave en plan for faglig læsning for hele skoleforløbet….
Implementering og forankring
AfadminVi har tænkt meget på, hvordan vi bedst muligt kunne sikre, at projektets indhold får et liv, når der ikke er samme fokus på det længere. Derfor er det besluttet, at Strategien for it-læsning er en del af den politisk vedtagne Handleplan for sprog og læsning og desuden findes både projektets undervisningsforløb og strategien på…
It-læsestrategi
Afadmin”It-læsekompetencer i fagene” – et udviklingsprojekt. Baggrund I folkeskolereformen og de nye mål understreges vigtigheden af at have gode it-læsekompetencer. For at kunne begå sig i et moderne vidensamfund er det nødvendigt, at eleverne har gode digitale kompetencer. I dag er it en basisfærdighed på linje med læsning og matematik, og som samfundsborger har man…